ESTRUCTURA DEL PROYECTO

ESTRUCTURA DEL PROYECTO

Momento 1	Módulo	Unidad temática	Horas presenciales	Horas virtuales
Contextualización	0	Enseñanza y aprendizaje: TPACK-CTS y competencias TIC docentes –	8	5
	1	Enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales –de lo digital a lo virtual-	8	5
		Reconocimiento y ampliación de la Red personal de aprendizaje PLE	6	3
		Visita y reconocimiento de los portales educativos	2	3
Total			30	19

Momento 2	Módulo	Unidad temática	Horas presenciales	Horas virtuales
Adaptación		Estrategias pedagógicas para hacer innovación en las aulas: ABP, estrategia 1:1 y aprendizaje activo	10	8
		Modelación y evaluación de los aprendizajes en entornos virtuales	6	3
		Ampliación de la red personal de aprendizaje	6	3
		Competencias para el aprendizaje en el Siglo XXI - II	6	3
Total			30	17

Momento 3	Módulo	Unidad temática	Horas presenciales	Horas virtuales
Adopción	3	Reconceptualización de recursos pedagógicos	6	2
		Diseño de actividades de aula con TIC	6	2
		Concepción de Proyectos de clase enriquecidos con recursos digitales	6	2
		Reconocimiento de la red profesional	6	2
		Competencias para el aprendizaje en el Siglo XXI - III	6	2
Total			30	10

Momento 4	Módulo	Unidad temática	Horas presenciales	Horas virtuales
Apropiación	4	La innovación e investigación en la práctica docente	6	2
		Construcción de los proyectos de clase enriquecidos con recursos digitales	6	2
		Enfoque de aprendizaje CTS	6	2
		Comunidad de práctica en campos específicos	6	2
		Enriquecer la red profesional	6	2
Total			30	10

Momento 5	Módulo	Unidad temática	Horas presenciales	Horas virtuales
Transformando el aprendizaje	5	Socialización de los proyectos	5	5
		Orientaciones a la comunidad de práctica	5	5
		Propuesta de intervención	10	10
Total			20	20